EL ESCARABAJO DE HORUS

Capítulo 1:

1.- ¿En qué está pensando Isis mientras recorre los pasillos del templo?

2.- ¿Qué hecho interpreta como signo de buen augurio?

3.- ¿En qué han cambiado las facciones de su rostro mientras estaba acariciando una flor de loto?¿Por qué se identifica Isis con la flor? ¿Qué figura literaria es esa identificación?

4.- Antes de entrar en la habitación de Horus, ¿qué recuerda Isis sobre su vida?

5.- ¿Por qué Horus, el hijo de Isis, está tan agotado? ¿Cómo había logrado vencer a su tío?

6.- ¿Quién corona rey a Horus?¿Por qué éste le dirige una mirada desafiante?¿Qué le entrega Thot?

7.- ¿Cuál es la única preocupación de Horus y de Osiris?

Capítulo 2 :

1.- ¿Qué problemas tiene Carla en París?

2.- ¿Por qué la familia de Carla se había trasladado a París?

3.- ¿Por qué crees que la autora hace una descripción de la plaza del Obelisco parisino?

4.- ¿Por qué Carla deberá cuidar toda la tarde a su hermano?¿Qué tenía planeado hacer aquella tarde?

5.- ¿Qué otro problema surge cuando ambos hermanos entran en una sala del museo'

6.- Después de observar fascinado varios objetos, ¿cuál de ellos llama poderosamente la atención de Miguel? Describe cómo es. ¿Qué pasa con él?

7.- ¿Qué sucede cuando Carla pronuncia las palabras : "Desearía no tener ningún hermano"?

8.- Repasa los contenidos históricos del capítulo y resume lo que hemos leído sobre los entierros egipcios y sobre el héroe griego Hércules.

Capítulo 3:

1.- ¿Dónde se despierta Miguel?

2.- ¿Por qué se asusta tanto Miguel y qué le sucede a continuación?

3.- Fíjate que Miguel pasa de ser un sujeto a ser un objeto. Señala la cita.

4.- Mientras tanto, ¿dónde se ha despertado Carla y por qué está tan asombrada?¿Qué le hace suponer que ha hecho un viaje en el tiempo?

5.- ¿En qué ciudad de Egipto supone Carla que se encuentra?¿Hacia dónde decide dirigirse y qué dificultades tiene?

6.- ¿En qué lugar se despierta Carla después de su desmayo?¿Cómo va ahora vestida?

7.- ¿Quién es su anfitrión y dónde la había encontrado?

8.- ¿Qué sabe Carla sobre Alejandría? ¿Qué es lo que más le atrae sobre la ciudad?¿En qué ayuda y qué obtiene como recompensa?¿Qué compra después?

9.- ¿Qué ocurre en el puesto de las manzanas del mercado y cómo reacciona Carla?

10.- ¿Qué aprende Carla de las sacerdotisas de Isis? ¿Por qué la anciana se sorprende tanto?

11.- ¿Con quién llega a casa de Tolomeo? ¿Qué recuerda Carla sobre el Antiguo Egipto?

12.- ¿A quién conoce Carla en el templo de Isis y qué sabe de él?

13.- ¿Por qué la serenidad del lugar se ve violentamente interrumpida?¿Qué está ocurriendo en el resto de la ciudad?¿Es realmente un hecho histórico o es invención de la autora?

14.- ¿Cuál es la máxima preocupación de Carla al adentrarse en el desierto?

Capítulo 4:

1.- ¿De quiénes se convierte Carla en prisionera?

2.-¿Quién defiende a Carla?¿De qué conoce a su salvador?

3.- ¿Qué le cuenta Josué sobre su vida y sobre la destrucción de Alejandría?

4.- ¿Cómo son las condiciones climáticas que deben soportar los prisioneros?

5.- ¿Gracias a quiénes sobrevive Carla durante el largo viaje?

6.- ¿Qué hecho provoca más ira en Josué ?

7.- En el capítulo se vuelve a aludir a los gatos. ¿Qué relación hay entre ellos y las mujeres egipcias?

8.- ¿Qué otro grave problema sufre Carla?

9.- ¿Qué ocurre cuando llegan a Tebas?¿En qué deberán trabajar los prisioneros?

10.- ¿Cuánto tiempo tardaron en subir el bloque a la parte superior de la pirámide? ¿Qué fatal cálculo hace Carla?

11.- ¿Cada cuánto comen los prisioneros?

12.- ¿A quién reconoce Carla entre los prisioneros recién llegados?¿Cómo lo ayuda? ¿Quién llega a tiempo de evitar que Carla muere bajo los latigazos de Kaifás?

13.- ¿De que advierte el faraón a Said?

14.- ¿Para qué llevan a Carla al templo de Karnak?

Capítulo 5:

1.- Explica el recorrido de Carla hasta llegar a la celda.

2.- ¿Qué asusta a Carla cuando está interrogándose sobre el faraón y la pirámide?

3.- ¿Quién la viene a liberar?¿Por qué regresa a la celda y cómo la convence su compañero de que deben huir?

4.- ¿Dónde se meten para evitar enfrentarse con la guardia?¿Quién entra en aquel momento?

5.- ¿A quién más descubren allí y cuál es la reacción de Carla y de su hermano?

6.- ¿Quién defiende a los dos protagonistas?

7.- Escribe la cita  en la que Carla percibe el poder psicológico del faraón.

8.- ¿Cómo consiguen deshacerse los tres de los guardias del faraón?

9.- ¿Cómo consigue la autora mantener la intriga al final del capítulo?

Capítulo 6:

1.- ¿ Cómo había conseguido Ramsés el cuchillo de Josué?

2.- ¿Por qué estaba encerrado Ramsés?

3.- ¿Por qué Josué no se fía de Ramsés?

4.- ¿Cuál es la única posibilidad de huida tienen según Ramsés? ¿Qué cuenta éste durante el trayecto del comportamiento del faraón en los últimos meses?

5.- Copia la cita en la que comprobamos que Josué está celoso.

6.- ¿Cómo tienen que salir del conducto y quién ayuda a Carla?

7.- ¿Por qué Josué se siente extraño en el templo?

8.- ¿Cuál es la consecuencia de no haber esperado a Ramsés?

9.- ¿Qué descubre Carla en la pared del templo de Osiris? ¿Cómo reacciona Ramsés cuando nuestra protagonista le cuenta todo lo que había pasado en el museo?

Capítulo 7:

1.- Resume brevemente el relato de Ramsés sobre Osiris, Seth, Isis y Neftis.

2.- ¿Qué contenía entonces el escarabajo de Horus y por qué Carla se siente "(...)incapaz de mirar a Ramsés"?

3.- ¿Adónde deben dirigirse, según Ramsés, y por qué?

4.- Cuando están caminando por el desierto, ¿qué nuevo peligro intuye Josué?

5.- ¿Qué revela Carla cuando es rescatada por sus amigos?

6.- ¿Qué parecidos y qué diferencias tienen Josué y Ramsés, según Carla?

7.- ¿Quién los salva de morir deshidratados y los conduce a un oasis? ¿Qué nombre le pone Carla?

8.- ¿Qué les cuesta más recorrer de todo el viaje?¿Por qué?

9.- ¿Cómo es el templo de Anubis?

10.- ¿Qué les provoca desánimo al entrar en el templo?

11.- ¿Qué sucede en mitad de la noche? ¿Cuáles son las consecuencias de la oración de Ramsés?

12.- ¿Qué pasa con los tres amigos al final del capítulo?

Capítulo 8:

1.- ¿Qué pasa con el templo al inicio del capítulo?

2.- Una vez sola, ¿hacia donde se dirige Carla?

3.- ¿Cómo consigue guiarse por el laberinto?

4.- ¿Con qué nuevo peligro se enfrenta y cómo consigue librarse de él?

5.- ¿Quién le esperaba fuera del templo?

Capítulo 9:

1.- ¿Dónde aparecen Ramsés y Josué?

2.- ¿Por qué no conseguían subir y cómo consiguen escalar? Señala la cita que indica cuál es el "truco" que les ha hecho vencer el encantamiento.

3.- ¿Qué pasa con las paredes a medida que van avanzando por el corredor?

4.- ¿Qué les persigue? ¿Cuál de ellos tropieza y qué hace el otro compañero?

5.- Pasado el conducto, ¿qué descubren en la nueva sala en donde se encuentran?

6.- ¿Qué solución descubren para liberarse para siempre de Seth?

Capítulo 10:

1.- ¿Cuáles son los miedos de Carla?

2.- ¿Qué desagradable encuentro tiene en el oasis?

3.- ¿Cómo es el hombre que le salva la vida?

4.- ¿Dónde dejan a Said y Kaifás?

5.- ¿Adónde llevan a Carla?

6.- Describe la fortaleza de Buhen.

7.-¿Qué le pregunta Yalí a Carla?

8.- Por la contestación última de Yalí, ¿te parece que ayudará a Carla o no?

Capítulo 11:

1.- ¿Qué problema tienen Ramsés y Josué?

2.- ¿Qué idea tiene Ramsés para salir de allí?

3.- ¿Dónde y por qué Josué sabe que Carla ha pasado por allí?

4.- ¿Por qué se separan los dos amigos? ¿En qué condiciones se vuelven a encontrar?

5.-¿Por qué Josué decide sacrificarse por Ramsés?

Capítulo 12:

1.- ¿Qué está haciendo Carla al inicio del capítulo?

2.- ¿En qué ha cambiado?

3.- ¿Por qué Yalí da órdenes para salir hacia Egipto?

4.- ¿Qué preocupaciones la atormentan?

Capítulo 13:

1.- ¿Dónde se encontraba Ramsés?

2.- ¿Por qué siente un dolor intenso en el pecho?

3.- ¿Qué decide hacer en vista que Relámpago no está fuera del templo?

4.- ¿A quiénes se encuentra en el oasis?

5.- ¿Cómo actúa Said con Ramsés? ¿Cuál es la reacción de éste último?

6.- La narradora dice: "Aunque las dudas pesaban más que el cansancio y la fatiga,(...)". ¿Cuáles son estas dudas?

Capítulo 14:

1.- ¿En qué está pensando el faraón?

2.- ¿Qué recuerda cuando camina hacia la parte más valiosa de la pirámide?

3.- ¿Cuál es el plazo para culminar su venganza?

Capítulo 15:

1.- ¿Por qué Carla se desanima cuando ve la pirámide acabada?

2.- ¿Por qué está asustado el soldado ante el faraón? ¿De qué se ríe éste?

3.- ¿Por qué Carla en la batalla decide no pensar en los enemigos como personas de carne y hueso?¿Qué pensamiento le da fuerzas para luchar?

4.- ¿Por qué es Carla un blanco fácil?

5.- ¿En qué momento está Carla "pletórica por la forma en que había resuelto la situación"?

6.- ¿Cuál es el momento de más tensión dramática de la batalla?

7.- Una vez dentro de la zona de acceso a la pirámide, ¿qué hace Carla para entrar después de un fracaso inicial?

8.- ¿Cómo sortea las llamas de las paredes?

9.- ¿Qué encuentra al final del pasillo?¿Qué se dispone a hacer el faraón?¿Cómo lo intenta detener Carla y cuál es la reacción del faraón?

10.- ¿Quién aparece pronunciando la maldición?¿Por qué no la puede terminar?

11.- ¿Cuál es el efecto de la súplica que hace Carla a Isis?¿Por qué el faraón-Seth decide continuar el sacrificio?

12.- ¿Quién finalmente recita la maldición contra Seth y lo hace desaparecer dentro del escarabajo?

¿Cómo era posible que lo completara?

13.- ¿Por dónde los conduce el faraón cuando el techo y las paredes de la pirámide empiezan a derrumbarse?

14.- ¿Por qué el faraón deseó no salir con vida del corredor?¿Quién recoge su cuerpo?

15.- Al salir de la pirámide, ¿qué ven cuando vuelven la cabeza atrás?

Capítulo 16:

1.- ¿Qué descubren Josué, Carla y Ramsés en la tumba del faraón?

2.- ¿Qué ha decidido Josué?

3.- ¿Qué agradable sorpresa tiene Carla a la hora de partir?

4.- ¿Por qué Carla tiene tristeza en su mirada?

5.- ¿En qué momento Carla y su hermano terminan su aventura y vulven a casa?

6.- ¿De quién se despide Carla especialmente?

Capítulo 17:

1.- ¿Dónde se despiertan Carla y Miguel?

2.- ¿Quién les abre la puerta?

3.- ¿De qué se sorprende el padre de los chicos?

4.- ¿Qué le confirma a Carla que todo lo narrado en este libro no ha sido un sueño?

5.- ¿Qué siente Carla cuando toca la piedra del obelisco de la plaza de la Concordia parisina?

PREGUNTAS PARA DESPUÉS DE LA LECTURA

1.- Resumen del argumento.

2.- Tema y posibles subtemas ( sólo es una palabra o dos: la libertad, el amor, las ansias de venganza, la violencia…) ¡Cuidado que no es un título!

3.- Personajes: se diferencian los principales (protagonistas) de los secundarios, se explican las características físicas y psíquicas ( de carácter). Se distinguen personajes planos ( los que no evolucionan) de los redondos ( los que evolucionan). Puede también haber personajes antagónicos al protagonista ( los que van en su contra)

4.- Estructura:

a.- Externa: se cuentan cuántos capítulos, secuencias o estrofas tiene el texto, novela, poema,… para analizar.
b.- Interna: se miran las partes en que se divide por su contenido. En el caso de una novela y de una obra de teatro, se suele diferenciar la introducción, el nudo y el desenlace. La estructura interna puede ser:
-Lineal: tiene introducción, nudo y desenlace.
- Circular: no tiene desenlace, la historia vuelve a empezar al final.
- In media res: no tiene introducción, la historia empieza en el nudo.
- In extrema res o feed back: la historia empieza en el final y desde ahí se empieza a contar el principio ( es el caso de un abuelo que cuenta su juventud hasta el momento presente de la historia)

Hay que señalar también los tipos de finales:
a.- Cerrado: si la historia termina de una determinada forma.
b.- Abierto: si la historia puede continuar porque no se ha resuelto el problema fundamental.

5.- Aspectos formales: hay que mirar el tipo de elocución ( narración, descripción, diálogo, exposición, argumentación); el nivel del lenguaje ( vulgar, coloquial o familiar, culto y de jerga); las particularidades del vocabulario que nos hayan llamado la atención ( palabras difíciles de comprender, abundancia de adjetivos, de nombres abstractos, de verbos de acción…)

6.- Comentario crítico: una vez analizados los demás apartados, REDACTAREMOS una opinión personal y para ello nos ayudaremos de las siguientes cuestiones o de otras que nos sirvan para hacer una reflexión subjetiva de la obra:

-Uno de los aspectos que más repite el libro es la historia de los dioses egipcios que se caracterizan por su bondad o su maldad. Busca en Internet los dioses romanos, griegos y egipcios. ¿Hay alguna semejanza y/o diferencia entre ellos?

-Otro de los temas más importantes ha sido el de los viajes que son de dos tipos: uno en el tiempo y los otros en el espacio. Enumera todos los "viajes" y los lugares que visita Carla y sus amigos.

-La estructura del libro sigue la línea clásica de los relatos bizantinos: una serie de aventuras que llevan a los protagonistas a realizar otros tantos viajes para normalizar una situación o para rectificar los errores iniciales. Este tipo de relatos fueron muy típicos en la cultura griega y romana. Busca en Internet los títulos de algunas novelas bizantinas e indica las características comunes que tienen todas ellas..Luego puedes preguntarte: ¿Ha sido intrigante la historia? ¿Te ha parecido fácil o difícil la estructura? ¿Te ha parecido sorprendente el final o ya te lo esperabas?

Por otra parte, ¿qué te ha parecido el lenguaje? ¿Ha sido complicado el vocabulario? ¿Por qué?

-¿Te has sentido identificado con algún personaje? ¿Te parece normal el valor que demuestra Carla o más bien es lógico que saque fuerzas de flaqueza para sobrevivir?¿Y es lógica la competencia inicial de los dos chicos, Josué y Ramsés, o no?¿Hay algún personaje que te haya provocado especial repulsión? ¿Por qué?

-¿Acabarías la historia de alguna otra manera?¿Añadirías algún detalle, elemento o característica a la historia?